上个月底，成都经开区（龙泉驿区）隆重举行第四届“龙泉好人”颁奖仪式，向通过层层推荐精心评选出的100名来自全区各行各业的“龙泉好人”和2个“好人集体”颁发荣誉证书和荣誉徽章，来自教育系统的4名教师、1名学生获得“龙泉好人”荣誉称号，他们用实实在在的行动，向社会展示着龙泉师生的优良品质。本报刊登其相关事迹，以飨读者。

　　廖小强

　　爱岗敬业

　　龙泉驿区青龙湖小学党支部书记、校长

　　廖小强任龙泉驿区青龙湖小学校长以来，全身心地推进生态教育，带领全校师生克服重重困难，在短短的5年时间，把一所基础十分薄弱的农村学校，打造成一所全国知名的国际生态学校,成为全国生态文明教育的一张亮丽名片。

　　近年来，学校先后成为“国际生态学校”“全国生态文明示范学校”“联合国教科文组织中国可持续发展教育实验学校”“全国小河长小湖长青少年环境志愿行动项目首批试点学校”“四川省环境友好型学校”“成都市绿色低碳示范单位”“成都市环境友好型学校”……中央电视台、四川电视台、成都电视台、《中国教育报》《环境教育》《四川日报》《成都日报》等几十家媒体先后对学校进行采访报道；各级领导和几百所学校同行先后莅临参观指导。

　　梁有才

　　爱岗敬业

　　航天中学教师、初中物理组组长

　　梁有才多年担任毕业班物理教学，教学成绩突出，担任2015级6班班主任，在升学考试中全班50人共有45人考上重点高中；任教初2016级2、3、4班，在升学考试中优秀率达83%，位列全区第一名，及格率达100%，平均分位列全区第二名。

　　他关心爱护学生，多次对留守儿童进行家访，并与家长交流教育心得。2015年被评为区骨干教师，2016年、2019年被评为区优秀班主任。论文获国家级奖项3篇，市二等奖8篇，区级奖8篇。2016年8月，他自愿申请赴甘孜县支教一年，在艰苦的支教期间关爱藏区孩子，并且资助藏区贫穷的孩子，所教二完小2017级3班和5班学科在毕业考试中综合排名全县第二和第三名。

　　林江华

　　敬业奉献

　　龙泉驿区特殊教育学校教师

　　林江华作为学校教导主任，有计划地组织和带领全体教师学习讨论有关特殊教育的理论方法，不断促进学校全体教师整体素质提升。近五年先后有12篇论文发表或获奖。

　　他积极进行新一轮特殊教育课程改革，并取得了很好的成果；带领学校团队成员承担区资源中心工作，开发多方资源，深入普通学校随班就读学生家庭进行调研，构建区资源中心工作模式，促进了教育公平，推动了全区特殊教育工作的纵深发展；带领学校送教上门工作团队，确立“个别化教育教康结合”的送教方法，风雨兼程，多措并举，积极开展送教工作，切实保障了部分无法到校接受教育的极重度残疾学生平等受教育的权利。

　　夏良才

　　爱岗敬业

　　航天小学德育办主任

　　夏良才先后和其他教师一起辅导学生参加科技比赛活动达6万多人次，成绩斐然。获得中国好教师、科研先进个人、优秀科技辅导老师、优秀科技辅导员、省骨干教师、四川航天十大杰出青年、课题研究先进个人、市优秀德育工作者、区优秀教师等100多项荣誉称号，全国优秀辅导教师奖、市级优秀辅导奖等90多项指导奖。

　　近几年他获德育科技团体奖达100多项。撰写的论文发表在国家级有7篇、省部级5篇、市级1篇、区级6篇，论文获得国家级一等奖12篇、省级一等奖7篇。主研课题国家级1个并结题，获得研究成果类二等奖，省级课题结题2个、市级课题结题1个。

　　吴曼兮

　　助人为乐

　　成都市龙泉驿区第一小学校学生

　　吴曼兮关爱他人、爱护环境、热衷公益、乐于奉献，用爱心守护中华传统美德，践行新时代好队员的标准。她是爱护环境的绿色小卫士，坚持开展家庭环保日，积极参加垃圾分类活动，参与故事会、环保义卖、环保知识讲座、童画大美公园城市等活动。她是热衷公益的善良小天使，常和家人一起为社区服务。

　　她还是乐于奉献的小小志愿者。从2017年暑期正式成为成都博物馆小小宣讲员以来，她坚持每周到成都博物馆为游客进行讲解，将天府文化传承与发扬。不到2年的时间她累计服务二百多场次，服务人数更是多达上千人。2018年12月，吴曼兮光荣入选成都市第九届美德少年。