3月27日，龙泉驿区中小学校内部质量保障制度专家评审会在区教科院召开，中国教育学会评价办主任秦建平教授、上海市浦东教育发展研究院院长李百艳博士、四川省教育科学研究院评估中心主任赖长春、原成都市教育科学研究院基础教育研究所所长杨霖等专家到会评审。

　　有标准支撑的教育发展才是高质量的发展。近半年来，龙泉驿区中小学校积极贯彻落实国家《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等政策文件精神，围绕立德树人、五育并举，在专家的指引下，积极研究制度以育人目标和标准为核心的学校内部质量保障制度。形成了“一校一标准”“一校一方案”的良好工作局面。本次评审，就是借专家之力，进一步提升龙泉驿区中小学制定和实施内部质量保障制度的能力和水平。

　　通过评审，专家们充分肯定了龙泉驿区的做法，一致认为：通过建立以育人标准为核心的学校内部质量保障制度来推进立德树人、五育并举，这种探索实践对推进教育高质量发展、促进学生全面发展具有重要意义，龙泉驿区的做法已经走在了全国的前列，85%的学校第一次评审就通过了专家组的认定，表明龙泉驿区各中小学校在这方面也达到了较高水平。

　　同时，专家们也对各中小学校的内部质量保障制度建设提出了宝贵的意见建议：

　　一是强化政策意识。学校的育人目标和质量标准，要在国家政策的规定和框架下制定，学校的办学理念和育人标准都要服务于立德树人、五育并举，促进学生全面发展。

　　二是统一区域要求。要根据《中小学德育指南》《义务教育质量评价指南》等政策文件，明确区域的基本要求和基本维度，不能随意减少。

　　三是明确学校要求。各中小学校在对学生培养目标提出要求和标准的同时，也要对整个学校的办学质量提出要求和标准。

　　四是注重评价结果应用。要注重评价结果的反馈和改进机制，把评价结果应用起来，作为改进提升的依据。

　　区教育局党组书记、局长雍峰，副局长张英武，区教科院长周文群等领导出席、参加评审会。