四川新闻网成都12月31日讯（记者 陈淋）12月31日，四川省第二届青少年社会教育理论与实践研讨会暨第二届尚学龙泉理论与实践研讨会举行，本次会议由四川省社会教育发展促进会、四川省教育学会联合成都市龙泉驿区人民政府主办，峰会以“聚焦核心素养，共育创新人才”为主题，关注家校共育、创新人才对传统教育的融合与创新，连接地方政府、学校、教育机构、行业大咖等社会教育行业参与主体，共同复盘过去10年教育人才培育的发展路径，探讨下一个10年培育创新人才的新机遇与新挑战。

　　本次活动共开设创新教育研讨及家庭教育研讨等两大会场。青少年社会教育理论与实践研讨会主要关注“创新域场”，与会专家分享了阶梯创新教育理念、创意发明对青少年未来的影响、家长教育与家校社共育的时代价值等对培育“创新人才”的探索经验。而“创新教育”与“家庭教育”两大分论坛，均以主题演讲、案例分享、互动讨论、论坛总结的形式构成，将“理论与实践”贯彻到底。“创新教育研讨论坛”分享及探讨了面向未来人才创新思维的培养、智能时代的创新人才培养、普通高中拔尖创新人才培养的路径等实操策略。“家庭教育研讨论坛”对家庭教育立法进行了专业解读，并对新市民家庭教育教养方式优化的策略进行了创新案例的分享。

　　值得关注的是，在当天的峰会上，四川省社会教育发展促进会与成都市龙泉驿区人民政府共同揭牌了“尚学龙泉研究培训中心”，系第一家区（县）级的社区教育研究培训基地，将通过政府购买服务，链接优质资源，为探索区域社区教育创新实践、模式构建提供理论支撑，为创新实践成果推广培养骨干力量，满足区域社区教育发展需求，为探索新时代中国特色的社区教育发展模式贡献成都龙泉驿区的智慧和力量。

　　创新能力的培养是今天教育的一个重要话题，创新能力的获得将会为孩子的一生奠基，此次研讨会将创新人才培育与家校共育结合起来，通过顶层设计、认知升级、资源共享、能效提升、智慧服务等五大维度为社会教育赋能，降低创新人才培育成本，一起协同促进社会教育全景式新生态的孕育。