聚焦质量品牌管理队伍，提高教育教学管理效能。2020年3月3日下午，成都经开区（ 龙泉驿区）教育局2020年校长论坛（第二期）举行。
本次论坛是龙泉驿区教育局首次以网络视频会议形式召开的综合性会议。区教育局设主会场，区教育局党组书记、局长雍峰，局党组成员、局党组成员、副局长张英武，局党组成员、副局长李长广，局机关党委书记张斌，区教科院和相关科室负责人在主会场参加。全区各学校分别设置远程分会场，学校班子成员、工会主席、教代会主席参加。党组副书记、副局长余飞主持论坛。
全区学校校长分别交流了“三个聚焦”的思路措施，碰撞新思想、提出新见解、拓展新视角，展现学校发展新思路。
在聚焦质量（品牌）方面，实验小学孙超、龙泉一小陈霞、龙泉四小刘万钧、龙泉五小吴璀、双槐中学杨远琼、新格林艺术高中张晓华、龙泉中学徐本淳分别围绕“如何狠抓以‘五育并举’为核心要求的质量（品牌），进一步提高学校的认可度、美誉度”等内容发言。
在聚焦内部管理方面，东山国际和向阳桥小学陈志刚、龙泉二小刘雪梅、山泉小学冯发松、向阳桥中学刘延美、龙泉二中巫家成、实验中学马景云分别围绕“如何加强管理，提高管理效能，提升教育教学管理水平”等内容发言。
在聚焦队伍建设方面，同安小学李兴全、龙泉六中唐祥清、龙泉七中卢昭、同安中学叶定安、十陵中学黄庆保、航天中学刘欣、 汽车职校韦生键分别围绕“如何为老师减负、增强人文关怀、提升教师‘三感’（岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感）、提高教书育人积极性”等内容发言。
局党组书记、局长雍峰讲话强调
认清形势任务
龙泉驿区教育攻坚路线图、任务书、冲锋号
1.路线图：2019年10月25日，全区教育大会提出“全力实施学位、质量、品牌三大攻坚”。
2.任务书：2019年12月27日，区委提出努力缩小“三个差距”：“学位与经济社会发展的水平的差距，质量与中心城区的差距，教育品牌与城市能级快速提升的差距”。
3.冲锋号：2020年1月17日，区政府2020年教育攻坚新春座谈会上提出“龙泉教育到了必须要全面提升的关键时期了”。
坚持求真务本
一要聚焦质量，五育并举，提高教育教学效能。抓好全面发展、评价导向、短板突破、品牌创建四个方面，把握优质均衡内涵发展、“五育并举”全面培养、“整体创一流、单项争第一”三个重点，“一年成形、两年成势、三年成功”。
二要聚焦课堂，抓纲务本，提高课堂主阵地“产出”。推进“四个课堂”：“三长”进课堂、科研兴课堂、活动晒课堂、“互联网+”课堂，实现由注重“教”向注重“学”转变，推行“三课四学”模式，探索有效教学路径。
三要聚焦管理，改革创新，提高办学治教生产力。创新“三个治理”，创新目标治理，突出“一治五管”，创新作风治理，重构机关学校两个关系，创新数据治理，强化“数据三能”；做到“三治一开放”：融校长理念于校园文化治理，融班子决策于多元治理，融活力激发于民主治理，融赢得口碑于开放办学。
四要聚焦队伍，唤醒激活，提高教书育人积极性。定期举办“校长论坛”，深化双百计划，实施“卓越教师”项目，实施“双减负双增效”行动，探索“龙泉教育攻坚标兵”评选，实施教师师德师风标兵评选及负面清单制度；全面加强教师师德师风，全面提升教师能力素质，全面搭建教师成长平台，全面改善教师管理工作，全方位关心关爱教师。
奋力争创佳绩
注重横向比争先，纵向比进步，内向比创新，外向比贡献；
站高谋远、求真务本，聚焦课堂、聚焦质量、聚焦管理、聚焦队伍；
激活教师内生动力，点亮课堂之灯，提高管理生产力，擦亮龙泉教育的质量品牌。
乘势而上，争创一流；鼓足干劲，争创一流；攻坚破难，争创一流！
同时，雍峰局长要求：
1.相互借鉴、转化己用，推动学校发展。
3.统筹兼顾、及时改进，监控好延期开学期间的教育教学，避免受大的影响。
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