中国网5月6日讯（王宋玲）教研组工作是学校校本教研和教育科研工作的重点载体和内容，统领着学校教师的教学与研究，与学校教学质量有着重要的联系。为有效加强教研组建设，开展教研组活动，近日，成都市龙泉驿区西平小学校召开了2020年返校复课后的教研组长工作布置会，教导主任、教科室主任和各教研组长、课题组长及分管教学副校长王泽敏共11人参会，教导处主任黄琴芳主持会议。

会上，王泽敏总结了前期各教研组线上教研的工作和取得的成绩，就2020春季学期的主题教研作了顶层规划，强调教师要结合线上监测情况和春季学期实情，确立以“整理课的教与学策略研究”为主题，各教研组依据学科特点拆分为XX单元（章节）或XX知识板块的整理研究。同时要求：老师要思考如何将“周测月练”纳入教研组研究，并进行课堂观察量表设计，坚守学生立场，更多将评课的角度从教师的“教”关注到学生的“学”。

各教研组长集体讨论了学期的项目框架和人员分工，学校教科室主任李兴蓉就学校参与的区级课题《基于人工智能思维的新世纪教材四学成效研究》以及主持主研的区级课题《小学单元整体教学的策略研究》作了课题工作布置与研究思路的说明，并再次强调了课题研究的重要性。同时，王泽敏要求各教研组组长要求真务实、创新敢为，树立好引领意识、责任意识、质量意识、服务意识、激励意识；并强调教研活动要围绕质量分析、作业设计、分层教学、课堂研究开展。

学校相关负责人表示，全面复课前的教研组长会议不仅总结了线上教研的成绩，同时安排布置了即将开展的线下主题教研工作，做到了早谋划、早安排，为复课后的教育教学保驾护航。