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成都航天中学获国际大奖啦
由香港城市大学理学院承办的第六届国际数学建模挑战赛（IMMC2020）大中华区答辩决赛于2020年5月8-9日在线举行。由杨志豪、刘鹏、邓安奇三位同学组成的成都航天中学数学建模团队在决赛答辩中荣获中华赛区特等入围奖和中华赛区一等奖。
作为本届进入答辩决赛的IMMC中华五十强团队之一，航中数学建模团队在梁燕、张雨、李旭萍三位老师的指导下，与所有参赛团队一道历经IMMC2020秋季赛、冬季赛的选拔，从参赛的650余支团队中脱颖而出，成功进入了IMMC国际赛。
经过5天5夜的连续奋战，成功进入了国际赛答辩决赛（国际赛仅25支队伍进入国际答辩决赛），通过多重严格的论文评审，最终取得了优异的竞赛成绩。
参加此次国际性的大赛
并获得如此重磅的大奖
学子们有哪些感悟呢？
快跟见证哥一起来看看
杨志豪
（高2018级15班学生,航天中学数学建模社团创始人之一）
数学建模是一项很有意思的挑战，非常考验团队水平。参赛团队需要在几天时间内顶住压力完成题意分析、模型选择、数据计算和文章撰写等任务。学以致用，数学建模可以将生活中复杂的问题转化成几个简单的数学公式，是实践能力的一种体现。
刘鹏
（高2019级1班学生,航天中学数学建模协会会长）
2020年4月11日，我们突然收到通知，论文进了决赛。这简直是不可想象的，要知道这可是我第一次参加这个 比赛。紧张又兴奋，毕竟决赛的答辩环节可是要直面专家提出的问题。
数学建模其实就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型进行求解，然后根据结果去解决实际问题。这就像去解一道数学题，但它又远比单纯地解一道数学题有趣。我们有无数种模型来解决问题，而且是没有参考答案这一说法。我们可以进行发散思维，得出许多答案。实际上，数学建模最吸引人的就是它可以解决现实中的各种问题，只要给出数据，提出想要的方案，那么一定有与之对应的模型去解决它。这种创造性，让我深深着迷。
邓安奇
（高2019级1班学生,航天中学数学建模协会会员）
这次比赛的日子是十分艰苦的。我现在还清晰地记得在 疫情肆虐时，我们几人在各自家中深夜做论文的场景。实话实说，面对来自国内众多名校的学子，对于能否进入决赛，我们是不确信的。我们的论文还有不少可完善的地方，时间关系，也没能译作英文。不过，收到IMMC委员会的邮件的时候，我们还是乐开了花。
在老师的帮助下，我们准备了参赛的设备，制定了详细的计划，并申请出时间，以便熟悉操作和练习答辩，虽然只有短短两天时间，我们仍做足了准备。用最充分的准备打最用心的仗。
用最充分的努力和最充分的准备
赢得了国际大奖
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