中国网6月8日讯（钟传亮）6月5日，成都市龙泉驿区西河小学校举行了2020年区级立项课题《小学生数学各学段“三课四学”之首学资源开发与应用研究》的课题论证会。四川师范大学教育科学院教授郑大明、龙泉驿区教科院教育发展部长李明隆、龙泉驿区教科院小学部长黄伟，西河小学校领导、教科室人员和课题组研究成员参加会议。会议由学校教科室主任冯中荣主持。

会上，冯中荣对本次课题的来源进行了简要说明；李明隆宣读了课题立项通知。期间，课题组长蔡永杰阐述了三课四学之“首学任务单”的资源开发以及课堂中的运用和现状；制定了课题不同时间段的研究目标，同时介绍了学校老师现阶段完成的前期性成果，展望未来达到的预期效果。

期间，黄伟从数学学科性角度出发，肯定了西河小学在首学检测研究中付出的努力以及初步的资源开发成果，并提出课题存在的不足之处，希望研究人员能够从最终的价值呈现去思考要进行的探索和研究；郑大明从学生学情和教师数学掌握深度角度出发，建议分学段进行资源开发，对不同年龄阶段要有的放矢，选准正确的切入点；李明隆从课题研究的角度重点讲述如何将研究内容系统完整的呈现，以及在有限的3年时间里尽可能多的去实践和研究。此外，西河小学课题组主研成员就目前研究者的困难和疑惑向专家们进行请教和讨论。

“希望西河小学的主研教师们能结合专家的建议和自身学校学情特点进行融合，将这个课题以更加完美的形式呈现出来。”学校校长李华表示，希望西河小学的教师们能加强与专家的沟通，将教学实践与研究更加紧密的结合，不断促进自身成长。