中国网6月17日讯（钟传亮）切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，落实“快乐童年，幸福人生”的办学理念，进一步创建和优化有利于学生健康成长、全面发展的教育环境，促进学校科学办学、五育并举。6月17日，成都市龙泉驿区第七责任区督学罗德鸿走进西平小学校，指导“双减负双增效”工作。

根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》对校园“八大事项”实施常态化督导的要求，罗德鸿对学生入校、食堂工作、实验室管理等进行了检查。期间，罗德鸿在学校校长曾贤志的陪同下进行课堂巡视，并结合班级课程表，查看教师是否按课表行课，是否有随意增减课时的情况。通过课堂巡视，罗德鸿对各班师生的复习状态给予肯定。

此外，罗德鸿查看了学校教导处的教务资料，并向教导主任详细了解各班的作业布置及批改情况；是否存在要求学生或家长购买规定以外的教辅资料的现象；学校是否建立和落实会议统筹制度，减少开会时间；学校的创建迎检工作是否进行统筹协调；是否减少教师全员赶资料的情况；与教育教学无关的工作或活动是否还存在；是否推进无纸化办公；是否存在重复性资料报送和信息采集情况；是否存在安排教师参加与教育教学无关的培训和会议活动的情况；是否积极创造条件改善教师工作生活环境。

罗德鸿表示，希望学校再次学习《成经开教党组〔2020〕11号关于印发区教育系统教师减负“十条措施”的通知》，结合学校实情，因地制宜，建立家校联动制度，完善作业检查制度，建立学生课业负担公告制度；加强教师对教育教学新理念的学习，促使教师转变教育教学观念，避免期末题海战术，把大部分时间还给学生；继续开展三性课堂大实践，研究“三课四学”，优化课堂教学结构，适应学生的学习方式，力争达到当堂学、当堂会。

学校相关负责人表示，通过此次“减负增效”的督导，学校进一步端正了自己的办学理念，将努力创造“减负增效”的生动局面，力争为学校科学规范办学、全面提高教学质量、促进学生健康和谐发展指明方向，打下坚实牢固的基础。